ESTÁS EN Escuelas de Idiomas

Ordenación y currículo de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad de Castilla y León.

1. El presente decreto tiene por objeto establecer la ordenación y el currículo de los niveles básico, intermedio y avanzado, de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en la Comunidad de (...)

24/septiembre: Leer más »

Solo se podrá cursar un idioma por curso, salvo que queden plazas vacantes

La Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial ha modificado el artículo 5 relativo a los procesos de admisión y matriculación de alumnado en las Escuelas Oficiales de Idiomas de la (...)

26/marzo: Leer más »

Matices al proceso de admisión de alumnos en las escuelas oficiales de idiomas

Resolución de 21 de marzo de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan determinados aspectos del proceso de admisión de alumnos en las escuelas (...)

23/marzo: Leer más »

Proceso de admisión de alumnos en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2018-2019.

RESOLUCIÓN de 21 de marzo de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan determinados aspectos del proceso de admisión de alumnos en las escuelas (...)

23/marzo: Leer más »

Organización de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en las EOI. Curso 18-19

ORDEN EDU/312/2018, de 16 de marzo, por la que se establece la organización de las enseñanzas de idiomas de régimen especial en las escuelas oficiales de idiomas en la Comunidad de Castilla y León, (...)

21/marzo: Leer más »

Se convocan las pruebas de certificación de las Escuelas Oficiales de Idiomas

Resolución de 31 de enero de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convocan las pruebas de certificación de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la (...)

9/febrero: Leer más »

Abierto plazo admisión EOI curso 2017/2018. Último día 31 de marzo.

RESOLUCIÓN de 13 de febrero de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan los aspectos del proceso de admisión de alumnos en las Escuelas Oficiales (...)

25/marzo: Leer más »

Regulación admisión EOI curso 2017-2018

RESOLUCIÓN de 13 de febrero de 2017, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan los aspectos del proceso de admisión de alumnos en las Escuelas Oficiales (...)

24/febrero: Leer más »

Proceso de admisión de alumnos en las escuelas oficiales de idiomas

Se ha publicado la RESOLUCIÓN de 10 de febrero de 2016, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan determinados aspectos del proceso de admisión de (...)

19/febrero: Leer más »

Regulación español como lengua extranjera en EOI

Orden ECD/1308/2015, de 8 de junio, por la que se regulan las características y organización del nivel intermedio de las enseñanzas de régimen especial de español como lengua extranjera de las (...)

2/julio: Leer más »

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Modificación en los procesos de admisión y matriculación de alumnos en las EOI

RESOLUCIÓN de 25 de junio de 2018, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se modifica la Resolución de 21 de febrero de 2012, de la Dirección General de (...)

29/junio: Seguir leyendo »

Admisión del alumnado de Escuelas Oficiales de Idiomas

REQUISITOS DE ACCESO Para acceder a las enseñanzas de idiomas será requisito imprescindible tener dieciséis años cumplidos en el año en que se comiencen los estudios. Podrán acceder asimismo los (...)

13/abril: Seguir leyendo »

Modificación admisión EOI

RESOLUCIÓN de 15 de mayo de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se modifica la Resolución de 21 de febrero de 2012, de la Dirección General de (...)

26/mayo: Seguir leyendo »

Regulación acceso EOI

RESOLUCIÓN de 20 de febrero de 2015, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se fijan determinados aspectos del proceso de admisión de alumnos en las Escuelas (...)

5/marzo: Seguir leyendo »

Modificación regulación título bachiller liceos franceses.

Orden ECD/445/2013, de 13 de marzo, por la que se modifica la Orden ECD/1767/2012, de 3 de agosto, por la que se regula la expedición del Título de Bachiller correspondiente a las enseñanzas (...)

20/marzo: Seguir leyendo »

Valladolid, la Escuela Oficial de Idiomas cumple 25 años

XXV ANIVERSARIO La EOI de Valladolid celebra a lo largo del presente curso 2012-2013 sus 25 años de existencia, con un programa de actividades que dio comienzo el día 6 de marzo con un acto (...)

11/marzo: Seguir leyendo »

Modificación currículo enseñanzas de idiomas

Real Decreto 999/2012, de 29 de junio, por el que se modifica el Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de (...)

14/julio: Seguir leyendo »

ÚLTIMAS NOTICIAS

ENLACES

Colectivos

Ayudas destinadas a alumnos universitarios para financiar los gastos de matrícula y acreditación lingüística en una segunda lengua.

Orden EDU/1102/2018, de 10 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas destinadas a alumnos universitarios para financiar los gastos de matrícula y acreditación lingüística en una segunda lengua, durante el curso académico 2017-2018.

 

19/octubre: Seguir leyendo »

Se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares

Orden EDU/1099/2018, de 10 de octubre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos para la mejora y el impulso de las bibliotecas escolares a desarrollar por centros públicos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2018-2019.

 

19/octubre: Seguir leyendo »

Concesión de ayudas a las universidades públicas de Castilla y León para el apoyo al desarrollo de la formación on-line

Orden EDU/1098/2018, de 10 de octubre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas a las universidades públicas de Castilla y León para el apoyo al desarrollo de la formación on-line cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.

 

19/octubre: Seguir leyendo »

Premio Escolar Paz y Cooperación 2018 "Para un mundo más seguro - unamos fuerzas con OTPCE"

La OTPCE es una organización internacional con sede en Viena establecida por los Estados Signatarios del Tratado de Prohibición Completa de los Ensayos Nucleares. Los ensayos nucleares, además de extremadamente peligrosos para los seres humanos, son muy perjudiciales para el medio ambiente. OTPCE y Paz y Cooperación hacen un llamamiento a los estudiantes de todo el mundo para aumentar la (...)

 

16/octubre: Seguir leyendo »

Interinos. Curso 18 / 19: Prof. de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Proceso de baremación.LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS

La Resolución de 15 de octubre de 2018, de la Dirección General de Recursos Humanos, aprueba el listado alfabético provisional de admitidos y excluidos en el proceso de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores, correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes (...)

 

16/octubre: Seguir leyendo »

"Consumópolis 14". Concurso para fomentar el consumo responsable

El principal objetivo del Concurso es sensibilizar a la población escolar acerca de la importancia que tiene realizar los actos de consumo de forma consciente, critica, solidaria y responsable. Podrán participar en este Concurso, en régimen de concurrencia competitiva, escolares que estén matriculados en alguno de los tres niveles de enseñanza señalados a continuación: Nivel 1: Tercer ciclo de (...)

 

11/octubre: Seguir leyendo »

Regulación de la fase de prácticas

Resolución de 2 de octubre de 2018, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se regula la fase de prácticas de los aspirantes nombrados funcionarios en prácticas derivados de los procedimientos selectivos de ingreso y acceso convocados por la Orden EDU/246/2018, de 2 de (...)

 

8/octubre: Seguir leyendo »

Concejo Educativo de CyL convoca una asamblea-debate sobre políticas educativas

Concejo Educativo de CyL quiere que se debatan las iniciativas para este curso, tanto del gobierno central como de la Junta de Castilla y León. Será el día 9 de octubre a las 18.30 en el Centro Cívico José Luis Mosquera (Calle Pio del Rio Hortega 13, en el barrio Huerta del Rey de Valladolid). El acto tendrá un formato de debate-asamblea para potenciar la participación con breves (...)

 

5/octubre: Seguir leyendo »

Se convocan ayudas destinadas a financiar planes estratégicos y programas estratégicos de investigación

La Consejería de Educación convoca ayudas destinadas a financiar planes estratégicos y programas estratégicos de investigación ejecutados por las estructuras de investigación de excelencia en el marco de la Estrategia regional de investigación e innovación para una especialización inteligente (RIS3) de Castilla y León 2014-2020, cofinanciadas por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional a iniciar en (...)

 

4/octubre: Seguir leyendo »

AQUÍ CABEMOS TOD@S

Concejo Educativo de CyL convoca una asamblea-debate sobre políticas educativas

Concejo Educativo de CyL quiere que se debatan las iniciativas para este curso, tanto del (...)

"A salvo en la escuela" Guía escolar de UNICEF

Como cada inicio de curso escolar, UNICEF Comité Español nos ofrece una guía de actividades y (...)

Consejos Escolares 2018-2019

En el primer trimestre del curso 2018/2019 deberá celebrarse el procedimiento de elección de los (...)

Día europeo del deporte escolar

El viernes, 28 de septiembre de 2018, se celebra el DÍA EUROPEO DEL DEPORTE ESCOLAR. Es un día (...)

Se regula el«Programa 2030» para favorecer la educación inclusiva de calidad

Orden EDU/939/2018, de 31 de agosto, por la que se regula el «Programa 2030» para favorecer la (...)

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